
وزير الري يتوجه الى جنوب السودان لبحث تعزيز العلاقات بين البلدين

توجه الدكتور محمد عبد العاطى - وزير الموارد المائية والرى جمهورية جنوب السودان ووفد مرافق صباح يوم الثلاثاء الموافق 8 سبتمبر 2020 وذلك في في زيارة رسمية
وذلك لبحث تعزيز العلاقات المصرية مع دولة جنوب السودان في مجال الموارد المائية والري
السودان
ويأتي ذلك تلبية لدعوة مناوا بيتر قادكوث- وزير الموارد المائية والرى السوداني في إطار تعزيز العلاقات بين البلدين
وصرح عبد العاطى إلى أن الزيارة تأتى في إطار حرص وزارة الموارد المائية والرى على تعزيز أواصر التعاون في مجال الموارد المائية والرى مع شقيقتها الجنوب سودانية
ولقاء مناوا بيتر قادكوث- وزير الموارد المائية والرى السوداني والذى يعد اللقاء الأول بعد توليه المنصب
حيث سيتم إجراء المباحثات حول مشروعات التعاون الثنائي بين البلدين في مجال الموارد المائية
بالإضافةإلى تفقد سير العمل في العديد من المشروعات التي تقوم بها مصر وافتتاح أحد المشروعات التي أقامتها الوزارة في جنوب السودان.
وأشار عبد العاطي إلى أن تاريخ التعاون بين الوزارتين ممتد منذ توقيع مذكرة التفاهم في 18 أغسطس 2006 وتم تدعيمها من خلال التوقيع على بروتوكول التعاون الفني بين البلدين في 28 مارس 2011
وتم تعزيز العلاقات الثنائية الطيبة بين مصر وجنوب السودان بتوقيع اتفاقية التعاون الفنى والتنموي فى نوفمبر 2014 بالقاهرة بحضور رؤساء الدولتين
لتقوم وزارة الموارد المائية والرى بتنفيذ حزمة من مشروعات تنموية تتماشى مع متطلبات المرحلة الحالية لجمهورية جنوب السودان من مشروعات توفير مياه الشرب النقية لمواطني جنوب السودان
ومشروعات انشاء المراسي النهرية لربط المدن والقري وذلك للعمل على تسهيل نقل البضائع والركاب بما ينعكس إيجابياً على الأحوال الاجتماعية والاقتصادية لشعب جنوب السودان و مشروعات انشاء محطات قياس المناسيب والتصرفات .
هذا وسيقوم وزير الري المصري خلال الزيارة بتفقد العمل بمشروعات محطات الابار الجوفية التي تقيمها الوزارة حالياً في مدينة جوبا لخدمة الأهالي والمواطنين بالدولة الشقيقة جنوب السودان
ووأشاد الدكتور عبد العاطي بالعلاقات التاريخية بين البلدين في كافة المجالات السياسية والاقتصادية والاجتماعية والثقافية
ومؤكدا على أن مشاركته في الزيارة الرسمية ولقاء الأشقاء بدولة جنوب السودان تحمل معه تحيات ودعم مصر قيادةً وحكوماً وشعبًا لجمهورية جنوب السودان في هذه المرحلة.